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특수교육119

청각 언어장애 지원 : 통신중계서비스 청각 언어장애 지원 : 통신중계서비스 지하철 역에서 아래와 같은 전광판 보신 적 있나요? 청각 및 언어장애인을 위한 통신중계서비스에 대한 안내판인데요. 어떤 내용인지 정리해봤습니다. 통신중계서비스란 청각이나 언어장애인을 위해 지원하는 통신서비스로 장애인이 컴퓨터, 영상전화기, 휴대전화기 등을 이용해서 비장애인과 의사소통을 가능하게 중계 해주는 서비스를 말합니다. 문자중개와 영상중개가 대표적인 서비스예요. 수어를 사용하는 장애인과 이를 모르는 비장애인 사이에서 의사소통을 중계해주는 역할을 합니다. 통신중계서비스는 별도의 앱 없이 웹페이지 손말이음센터를 통해 받을 수 있어요. 영상중계, 문자중계, 원격 수어 통역, 발화가능자용 중계, 청취가능자용 중계, 음성 전화 중계 등 필요한 정도에 따라 중계 서비스를 .. 2022. 7. 5.
서울시 특수교육지원센터, 특수학급 현황 서울시 특수교육지원센터, 특수학급 현황 보호자들이 당장 연락하여 문의하고 도움을 받을 수 있는 곳은 특수교육지원센터이다. 고등학생쯤 되면, 그리고 고등학교에 특수학급이 설치되어 있다면 특수교사에게 문의하여 처리가 가능하지만 아이가 어릴 수록 관련 정보를 어떻게 알아봐야 하는지 어려워하며 특수학급이 없는 학교인 경우도 많기 때문에. 누군가에게는 도움이 되길 바라며 포스팅한다. 특수교육지원센터에서는 특수교육대상자 진단평가 및 관련서비스 지원 등을 한다. 특수교사가 없는 곳에 재학중이라면 특수교육지원센터 상담을 통해 다양한 정보를 얻고 관련도움을 받을 수 있다. 특수교육대상자 교육지원내용은 다음과 같다. 특수교육대상자 의무, 무상교육 실시 : 특수교육대상자로 선정된 영어, 유, 초, 중, 고등학교 및 전공과 .. 2022. 4. 8.
특수교육 대상 학생 대안학교 위탁 절차 및 위탁교육기관 특수교육 대상 학생 대안학교 위탁 절차 및 위탁교육기관 기존에 위탁교육을 받고 있던 학생의 경우 3월에 학부모에게 연락이 옵니다. 특수교육대상학생의 경우 신입생이 아니라면 특수교사가 알아서 먼저 연락하는 편. 대안학교의 경우 3월 중순이 지난 시점까지 재위탁신청서를 받기 때문에 그 전까지의 2주가량의 기간은 원적학교로 등교를 해야 합니다. 업무인수인계가 잘 된다면 전년도에 이 학생이 3월에 등교를 했는지, 체험학습을 사용했는지 등을 알고 있지만 그렇지 않다면 확인이 필요합니다. 제 경우 그동안 담당했던 학생들은 모두 3월초에 등교하지 않고 체험학습을 썼기에 매년 3월 전에 연락하여 관련 서류를 받았습니다. (본교 출석처리 용) 그러고 나면 이제 재위탁에 대한 서류 준비가 필요합니다. 특수교사는 생기부 권.. 2022. 4. 4.
건강장애 학생 학적 및 성적처리 지침 건강장애 학생 학적 및 성적처리 지침 ❖ 「학교생활기록 작성 및 관리지침」(교육부훈령 제348호, 별표8 출결상황 관리) 사항을 반드시 확인 1. (학적) - 병원학교 및 원격수업 등 정보통신매체를 이용하여 수업을 받는 건강장애학생의 학적은 소속 학교(학생의 학적이 있는 학교)에 둔다. 2. (출결) - 병원학교 및 원격수업 등 정보통신매체를 이용하여 수업을 받는 건강장애학생의 출결은 반드시 확인해야 하며, 출결은 소속학교와 병원학교 및 원격수업 등 정보통신매체를 이용하는 위탁교의 수업일수 및 출결 내용을 합산하여 처리한다. - 병원학교 및 원격수업 등 정보통신매체를 이용한 수업에 출석하지 않은 경우에는 별표 8 및 시･도교육청의 규칙과 지침에 따라 결석 처리한다. ※ 병원학교 및 원격수업 기관의 장이 .. 2022. 4. 4.
특수교육대상학생 특목고 입학 전형 방법 특수교육대상학생 특목고 입학 전형 방법 2022 서울 특수교육 운영계획을 보다가 기억하면 좋을 내용들만 일부 발췌한 포스팅이다. 나중에 기억하고 찾아보기 좋을 만한 내용이거나 새로운 내용들을 정리하였다. 그중에 특수목적고등학교 입학기회 확대 편에 나온 내용을 발췌하였다. 특수교육대상학생의 입학전형이 있는 특목고에 대한 짧은 내용이지만, 혹시 해당 정보가 필요한 분들은 도움이 되었으면 한다. 1. 특수교육대상학생 정원 내 사회통합 전형 학교 특수교육대상학생 정원 내 사회통합 전형 학교로 외국어계열 6교, 국제계열 1교가 있다. 원래도 이런 내용이 있었던가 싶어서 가져왔다. 특수교육대상학생 정원 내 사회통합전형 학교로 외국어계열은 대원외국어고등학교, 대일외국어고등학교, 명덕외국어고등학교, 이화여자외국어고등학.. 2022. 3. 24.
건강장애 학생 꿀맛닷컴 신청 건강장애 학생의 경우 꿀맛닷컴(온라인 수업)을 신청할 수 있다. 꿀맛닷컴 신청을 하면 꿀맛닷컴을 통해 출결처리가 되고 관련 자료가 학교로 송부되는 형식이다. 꿀맛닷컴은 등교를 하여 수업을 받기 어려운 건강장애 학생들을 위한 온라인 수업 플랫폼. 2022년 꿀맛닷컴 신청의 경우 2월에 관련공문이 왔다. 원래는 3월 첫주 신청을 하면 3월 둘째주부터 꿀맛닷컴 이용이 가능했는데 올해는 2월에도 신청을 하면 가급적 빨리 꿀맛닷컴을 통한 수업을 받을 수 있도록 해준다는 안내. 특수학급 쪽으로 담당자 지정은 안되어 있고 전체 공람으로 되어 있어서 정말 우연히 발견해서 시급하게 처리했다. 올해 내가 담당한 학급에 2명의 학생이 건강장애 학생. 학생을 만나기도 전인 봄방학기간 보호자 연락처로 전화하여 전년도 보다 일찍.. 2022. 3. 21.
특수교육대상자 신규 선정․배치(재선정, 장애유형 변경) 특수교육대상자 신규 선정․배치(재선정, 장애유형 변경) 1. 신청서 작성 신청 절차는 영유아의 경우는 특수교육 지원센터에 방문하여 신청하며, 학년기 학생의 경우 학교에 신청합니다. 학교에 특수학급이 있는 경우는 특수학급 담당교사와 상담 하시면 되며 특수학급이 없는 학교의 경우는 관련 업무 등에 대해 학교에서 잘 모르는 경우가 있으니 특수교육교육지원센터와 전화상담을 먼저 진행하신 후 학교에 문의하여 신청하시는 것이 좋습니다. 참고로 신청서만 작성하면 되는 것이 아닌 다른 필요서류가 있으니 미리 문의하셔서 함께 챙기셔야 합니다. 영유아(어린이집) 보호자 ◦ 유선으로 특수교육대상자에 대한 안내 후 센터 방문하여 신청서 작성 유·초·중·고 학교장 → 교육(지원)청 ◦ (공문) 【서식】 작성하여 진단·평가 의뢰(.. 2021. 12. 22.
개정 한국 점자 규정 정리 개정 한국 점자 규정 정리 개정 한국 점자에서 변경 사항 위주로 정리하였습니다. 전체 해설서는 하단에 첨부해두겠습니다. 1. 소괄호 기호 변경 2. 문장부호 3. 로마자 종료표 사용 국어 문장 안에 로마자가 나올 때에는, 그 앞에는 로마자 표를 적고 그 뒤에는 로마자 종료표를 적어 나타낸다. 로마자로 된 단위 부호와 로마자 표기법을 일치시켜 길이 단위 미터의 m과 알파벳 글자 m 뒤에 똑같이 로마자 종료표를 적도록 하였다. 다만, 퍼센트(%) 기호나 도(°) 기호와 같이 로마자가 아닌 단위 부호를 로마자로 표기할 때에는 예전대로 로마자 종료표를 적지 않고 한 칸 띄도록 하였다. 4. 영어 점자 표시 5. 숫자 점자 표기 6. 문장부호 제43항 한글의 자음자가 순서를 나타내 는 번호로 쓰일 때에는 온표 다.. 2021. 12. 8.
시각장애 영역 기출 문제 정리(2020~2022) 시각장애 영역 기출 문제 정리 1. 점자 기호, 약자 , 영어 점자 +점자정보단말기 입력 10. (가)는 시각장애학교의 초임 교사가 체육 수업 후 작성한 수업 성찰 일지의 일부이고, (나)는 중도 실명한 학생이 수업 시간에 작성한 필기 내용이며, (다)는 퍼킨스(Perkins) 스타일의 점자 키보드가 적용된 점자정보단말기의 일부이다. 에 따라 서술하시오. [4점] (2022 중등) . (가)는 시각장애학교 교육 실습생이 국어과 수업을 위해 작성한 수업 계획의 일부이고, (나)는 교육 실습생이 수업을 위해 준비한 학습 자료의 일부이다. 에 따라 서술하시오. [4점] (2021 중등) . (가)는 중도 실명한 학생 F가 국어 시간에 필기한 내용이고, (나)는 교육실습생이 수업을 마친 후 지도교사와 나눈 대화.. 2021. 12. 8.
지적장애 영역 기출문제 정리 (2020~2022) 지적장애 영역 기출문제 정리 (2020~2022) 1. 지적장애 [인간 기능성의 개념적 틀] 2.다음은 미국 지적장애 및 발달장애 협회(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2010)에서 제시한 ‘인간 기능성의 개념적 틀’과 그에 대한 설명이다. 괄호 안의 ㉠ 에 공통으로 들어갈 용어를 쓰고, 밑줄 친 ㉡ ～ ㉤ 중 틀린 것 1가지를 찾아 기호와 함께 바르게 고쳐 쓰시오. [2점] (2022 중등기출) ◦지적 능력은 추론하기, 계획하기, 문제 해결하기, 추상적 사고하기, 복잡한 아이디어 이해하기, 빨리 학습하기, 경험을 통한 학습하기를 포함하는 ㉡ 일반적인 정신 능력이다. ◦적응행동의 평가는 매일의 일과에 따라 변화하는.. 2021. 12. 2.
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